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admin 2个月前 ( 03-18 01:11 ) 0条评论
摘要: 做最适合中国孩子的主动学习教育开篇语:各位爸爸、妈妈有没有过这样一些好奇,在我们国家之外,其他国家的幼儿园是什么样子的。...

做最适合中国孩子的主动学习教育

开篇语:各位爸爸、妈妈有没有过这样一些好奇,在我们国家之外,其他国家的幼儿园是什么样子的?他们各有什么明显的特点?我们能从他们身上学到哪些好的教育方法?之前我们已经探秘过日本和丹麦的幼儿园,今天让我们走进德国,看看以严谨著称的德国幼儿园是什么样子的!

德国是现代幼儿园教育的先驱,早在1837年,被称为“幼儿教育之父”的德国教育家福禄贝尔便创立了世界上第一所真正意义上的幼儿园,开启了幼儿教育实践的先河。福禄贝尔有一句名言受到全世界妈妈们的喜爱,他说:“国民的命运,与其说是操纵在掌权者手中,倒不如说是把握在母亲的手中。”


德国是“社会形象最好”的国家之一,他们把自己取得的成就归功于良好的教育水平叫我秋香姐。在德国,社会提古间圆儿倡的口号是“培养一个完整的人”,因为一个活泼完整的人,才是一个快乐独立、掌握了生存方法的人。


德国的幼儿园普遍认为,幼儿有学习和发展的自然需求,他们才是学习过程中的真正主导者。教师的任圣皇衍天诀务是提供引导和支持,包括为孩子提供丰富多样、充满感官刺激的环境,创造孩子与他人互动的机会,认真倾听和对待孩子的生理和心理需求,多让孩子参与做决定的过程等等。


在德国教育者看来,品德、人格、好的习惯是被感染的,而不是被训导的,是从小在幼儿心中种下良好的种子,等待着它慢慢发展。教师用自身的行为、严梓瑞环境的设置来影响孩子,靠着无处不在的隐形教育滋润着孩子心灵的成长,让他们成长为一个完整的人。

因此,在德国,有许多十分“个性”的教育方式。

幼儿园采取“混龄编班”制,一般情况下,幼儿园只分0-3岁试管婴儿多少钱,118图库,扇贝肉的做法和3-6岁两种班,年龄不同的孩子在一起生活、学习,以期促进孩子互相学习和社会交往能力。在有些学校,甚至招收0—10岁的儿童,包括0—3岁的婴幼儿、3—6岁的幼儿和6—10岁的小学生。


幼儿园十分尊重孩子个性的发展,在德国,孩子们不会再为不爱睡午天地乾坤芯觉而发愁,因为孩子们对于睡午觉和午餐都有自主选择的权利。

幼儿园里孩子们从来没有固定的教室,取而代之的是飞翔石家庄各种各样的活动室。比如,运动室、换衣室、美术室、音乐室、手工室、工具室等等。老师并不干涉孩子们做什么活动,孩子们完全根据兴趣自主选择活动内容。在不同的活动区域内,孩子们选择需要的工具、教具、材料,可以画画、做手工、唱歌、表演节目,老师在这些过程中只负责为孩子们创设环境和引导。



幼儿园并不寄希望于说教来使孩子们习雪菲力盐汽水得技能和认识社会,它们会经常性地组织孩子们进行社会实践。参观警察局,学习如何报警,如何处理遇到坏人的情形;参观消防局,跟消防警察们一起学习灭火知识、躲避火灾的常识;参观邮局,看看一封信是如何从家里到达邮局,又被投递出去的;参观垃圾处理厂参观,懂得避免垃圾的意义,参与分拣垃圾;参观面包店,看看美味的面包是怎样被制作出来,又被卖掉的。参观市政府,认识市长,看看这个为他们服务的市长是什么样子的……

幼儿园有意识地培养孩子们各种社会能力。去超市和菜市场,拿钱买东西;去花圃,认识花草树木,学种植物;参观图书馆,学会借书、还书;坐有轨电车,学会记住回家的路线等。


比起传授知识,德国人更关注孩子发展的自然需求,更注重孩子在丰富哈宝530实践中的技能习得,更看重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。因此毕庆堂,在德国,许多孩子经过3年的幼儿园生活,学会了自己修理玩具,自己管理时苏窈陆东庭间,自己约会,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,自己找警察。孩子们在与社会的互动中,一天天成长为“完整”的人。


怎么样?德国的幼儿园课程是不是既好玩儿,又实用。在生活中发现,在活动中支持,这也是美林教育所倡导的,在这里,我们会带着孩子们走出学校的课堂,走向生活的课堂,下面也为您介绍一下美林幼儿园的社会实践探索案例。

小小消防员

为了盛清让增强孩子们的防火安全意识,我们在全国消防日这fakeagent一天进行了消防演习活动。

听到警报声,宝贝儿们在老师的引领下,利用打湿的毛巾,捂住口鼻,迅速有序的沿楼梯撤离。


安全抵达操场后,老师立刻清点人数,“对,惠美梨一个都不能少。”


我们不仅要在幼儿园里做消防演练,还要去看看消防队杨小棺,出发啦,真是无比激动和兴奋。即将成为大哥哥、大姐姐的我们,带上了托班的弟弟妹妹们,牵着他们的小手,我们有一种前所未有的责任感。”

我们顺利地到达了石家庄市公安消防支队新华路中队,那里的消防员商丘应天网叔叔热情地迎接了我们。

哇!原来消防车里还有这么多装备。

“我们在试穿叔叔的装备,看,女囚吧神气吧!但是我还要告诉你一个秘密,穿上它好热啊,真的很难想象消防员叔叔穿着这么厚重的衣服,还要灭火、救人,该是多么辛苦啊!”

小小银行家

刚过完年,每个宝宝手里又有了不少压岁钱,每年这个时候妈妈都会说:“妈妈帮你存起来。”然后,压邪修花尊岁钱就风水罗盘应用经验学这么被“存”没了…那么,如果真的把压岁钱交给孩子们,他们会怎样处理自己的压岁钱呢?在美林幼儿园看来,这是培养孩子主动性、计划性和财商提升的好机会,一个“小小银行家的活动”带领孩子们走进了中国建jiaojie设银行。

活动开始了,首先,银行的工作人员非常细致的给大家讲解了取号机、ATM、银行卡的功能,并带领孩子现场体验。



在工作人员的认真讲解中,孩子们认识了钱币的面额以及人民币背面的图案,学习了如何来分辨真假人民币。



工作人员用娴熟动作给小朋友展示了一分钟快速数钞、花样点钞,小朋友们也跃跃欲试,跟着银行叔叔阿姨一起学点钞的方法。

银行叔叔还示范了银行相关礼仪行为,孩子们认真倾听并上台向大家做展示。

在此次社会实践活动中,宝贝们了解了银行的机器运作,学习了怎么分辨真假货币,练习了花样点钞,学习了相关的礼仪。更重要的是,还培养了孩子们的理财观念,让他们从小养成不乱花钱、勤俭节约的良好理财习惯。


“再见了银行,以后我会把压岁钱存到你那里的”。

生活即教育,生活即课程。孩子们获得知识与能力的途径,并不仅仅在课堂,从生活体验中学到的东西,相信孩子们会更加记忆犹新,创设真实、有趣的体验式的学习环境,让孩子自由探索中爱上学习,这就是美林教育所倡导的主动学习模式。

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作者:admin本文地址:http://grand-blue.com/articles/371.html发布于 2个月前 ( 03-18 01:11 )
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